Výzkumná studie řeší otázku poznávání pojmů z hlediska časového trvání,konkrétnosti-abstraktnosti,sémantických sítí a frekvence slov podle frekvenčního slovníku. Největší podíl rozdílů připadá kognitivní dimenzi podnětu, dále lexikálně sémantické paměti, kdežto vliv frekvence slov je zanedbatelný. Jde o původní českou psycholingvistickou studii.