Metodická příručka k výuce matematiky v 1. ročníku základní a obecné školy
Metodická příručka neobsahuje přesné návody, ale vysvětlení a rady, náměty a upozornění na různé interpretace učiva. Ukazuje rovněž na souvislosti s učivem ostatních ročníků, aby mohl učitel počítat s možností nápravy nedostatků v dalším období.